Ab dem Schuljahr 2025/26 wird an unserer Oberschule ein neues pädagogisches Konzept umgesetzt, das wir „LenA“ nennen. Die Abkürzung steht für „Lernen: eigenverantwortlich nach Arbeitsplan“. Dieses Konzept ermöglicht ein individuelles und zielgerichtetes Lernen im sogenannten „Lernbüro“, fördert die Verantwortung der Schüler*innen für ihre eigenen Lernfortschritte und stärkt ihre Fähigkeit zur Planung und Selbstorganisation.
Im Lernbüro, das stets von mindestens einer Lehrkraft begleitet wird, bearbeiten die Schüler*innen individuell auf ihren Lernstand abgestimmte Aufgaben, die in einem Wochenplan strukturiert sind.
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Im 5. Jahrgang werden die Fächer Deutsch und Mathematik im Lernbüro unterrichtet. Der Schwerpunkt liegt auf der Vertiefung der in der Grundschule erworbenen Grundlagen und der gezielten Entwicklung von Lern- und Arbeitstechniken.
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Im 6. Jahrgang kommt das Fach Englisch hinzu. Damit werden die Kompetenzen in den Hauptfächern erweitert und die Eigenständigkeit der Schüler*innen im Lernprozess weiter gestärkt.
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Ab dem 7. Jahrgang ist das Lernbüro durch fächerübergreifendes Arbeiten geprägt. Dabei greifen die Schüler*innen auf Kompetenzen aus verschiedenen Fachbereichen zurück, verknüpfen Wissen und wenden es in komplexeren, praxisnahen Aufgabenstellungen an.
Ein weiterer wichtiger Bestandteil von LenA ist die regelmäßige Reflexion: Die Schüler*innen dokumentieren ihre Lernfortschritte, setzen sich neue Ziele und entwickeln Strategien, um Herausforderungen zu bewältigen. Lehrkräfte stehen dabei beratend und unterstützend zur Seite.
So trägt LenA dazu bei, nicht nur fachliche, sondern auch überfachliche Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Selbstorganisation und Problemlösefähigkeit systematisch zu fördern. Auf diese Weise werden unsere Schüler*innen optimal auf die Anforderungen einer komplexen und dynamischen Lebens- und Arbeitswelt vorbereitet – sei es im Hinblick auf eine erfolgreiche schulische Laufbahn, die Berufsausbildung oder den Übergang in weiterführende Bildungswege.
Unser Leitgedanke: Mit LenA befähigen wir unsere Schüler*innen, ihr Lernen selbstbestimmt zu gestalten, Verantwortung zu übernehmen und Kompetenzen zu entwickeln, die sie für Schule, Beruf und Leben stark machen.