Pädagogische Infos E
Einführungswoche der neuen Fünftklässler*innen
Jedes Schuljahr starten die neuen Fünftklässler*innen mit großer Spannung und Vorfreude in eine neuen Lebensabschnitt – den Wechsel an eine weiterführende Schule. Der gemeinsame Start ins neue Schuljahr soll vor allem dazu beitragen, einander besser kennenzulernen, sich in der neuen Umgebung zurechtzufinden und einen gelungenen Einstieg ins Schulleben zu haben.
Gemeinsam mit ihren Klassenlehrkräften erleben die Schüler*innen eine abwechslungsreiche Woche, die ganz im Zeichen des Ankommens und Miteinanders steht. Neben Kennenlernspielen im Klassenverband werden u. a. kreative Namensschilder gebastelt. Ein besonderes Highlight ist die Schulrallye, bei der die Kinder auf Entdeckungstour durch das Schulgebäude gehen. Dabei gilt es, wichtige Räume zu finden und erste Ansprechpartner wie die Schulsozialarbeiterin Frau Mellotat und die Vertrauenslehrerin Frau Strothmeyer kennenzulernen. Auch die Kommunikationsplattformen IServ und WebUntis werden erklärt, um den digitalen Schulalltag vorzubereiten. Sportlich wird es auf dem Sportplatz – dort warten viele Bewegungsangebote: Neben Fußball können sich die Kinder mit Frisbees, Seilen, Hula-Hoop-Reifen und Federballschlägern austoben. In der Probe-LenA-Zeit arbeiten die Klassen an einem kleinen Mathe-Wochenplan und bekommen einen ersten Einblick in die selbstständige Lernzeit. Auch ein Geburtstagskalender für die Klasse wird gebastelt, die Schulbücher für das neue Schuljahr verteilt und über die richtige Ausstattung der Schultasche gesprochen. Ein gemeinsamer Ausflug zum Brunkelskamp steht auch auf dem Programm – eine willkommene Gelegenheit, sich mit einem Eis in der Hand auch außerhalb der Schule noch besser kennenzulernen. Den gelungenen Abschluss der Einführungswoche bildet das gemeinsame Grillfest am Freitagmittag. In unserem grünen Klassenzimmer kommen Eltern, Kinder und Lehrkräfte in gemütlicher Atmosphäre zusammen, um sich auszutauschen und die erste Schulwoche feierlich ausklingen zu lassen.
Wir freuen uns immer wieder auf ein spannendes und erfolgreiches Schuljahr mit unseren neuen Fünftklässler*innen!
Einschulung
Am zweiten Schultag nach den Sommerferien findet die Einschulung der neuen Fünftklässler*innen statt. Unser Schulleiter Herr Schult begrüßt alle Anwesenden herzlich in der Aula. Die Sechstklässler*innen bereiten kleine Aufführungen für unsere neuen Schüler*innen vor. Bevor die neuen Schüler*innen ihren Klassen zugeteilt werden, stellen sich die Klassenlehrer*innen vor. Anschließend werden unsere Fünftklässler*innen in ihre Klassenräume geführt. Dort erleben sie ihre erste Unterrichtsstunde an der Oberschule und erhalten weitere Informationen für die kommenden Schultage. Der erste Schultag an der Oberschule Northeim endet gegen 12.30 Uhr.
Während sich die Schüler*innen in ihren neuen Klassenräumen befinden, werden seitens des Schulleiters weitere Informationen an Eltern bzw. Erziehungsberechtigte weitergegeben. Anschließend sind die Eltern bzw. Erziehungsberechtigte herzlich auf Kaffe und Kekse in unserer Mensa eingeladen. Dort steht auch unsere Schulsozialarbeiterin Frau Mellotat als Ansprechpartnerin für Fragen und Probleme zur Verfügung.
Elternabend
Der Elternabend an unserer Schule dient dem Austausch zwischen Lehrkräften und Eltern, um wichtige Informationen und Termine bekanntzugeben, aber auch um Wünsche, Sorgen und Probleme anzusprechen und zu diskutieren.
Unser Schulleiter Herr Schult begrüßt die anwesenden Eltern in der Aula und gibt einen jahrgangsübergreifenden Einblick in das aktuelle Schulleben. Anschließend treffen sich die Klassenlehrkräfte mit den Erziehungsberechtigten in den Klassenräumen. Die Punkte auf der Tagesordnung können je nach Jahrgang variieren:
- die Wahl der Elternvertreter*innen
- die Klassengemeinschaft
- die Lernstoffvermittlung der einzelnen Fächer
- die allgemeine Entwicklung des Leistungsstands
- die Zusammensetzung der Noten in den einzelnen Fächern
- epochale Fächer und ihre Bedeutung für die Versetzung
- die Schulordnung sowie die Klassenregeln und der Umgang mit Verstößen
- anstehende Tagesausflüge und Klassenfahrten
- aktuelle Themenschwerpunkte (z. B. Hausaufgaben, Berufsorientierung, Praktika, Abschlussball usw.)
Elternsprechtag
Anfang Dezember findet der Elternsprechtag an unserer Schule statt. Dieser bietet Ihnen und Ihren Kindern die Möglichkeit, in direkten Kontakt mit den jeweiligen Lehrkräften zu treten und sich über die schulischen Leistungen wie auch über das Verhalten ihres Kindes zu informieren. Gerne können Sie uns in diesem Rahmen auch weitere Fragen stellen. Wir beraten Sie gerne!
Um eventuelle Wartezeiten zu überbrücken oder einfach eine kurze Auszeit zu nehmen, bietet unsere Schülerfirma SNACKBOX in der Pausenhalle des Gebäudes A kostengünstig Kaffee, Tee, Kaltgetränke und selbstgebackenen Kuchen an.
Entschuldigungen
Erziehungsberechtigte sind verpflichtet, die Schule am 1. Tag des Fernbleibens ihres Kindes zu informieren (telefonisch oder per Mail). Sollte eine Schülerin oder ein Schüler länger als drei Tage krank sein, so informieren die Erziehungsberechtigten die Schule, mit welchen weiteren Fehlzeiten zu rechnen ist. Eine schriftliche Entschuldigung muss spätestens am dritten Tag nach Rückkehr in die Schule vorgelegt werden. Andernfalls werden die Fehltage als „unentschuldigt“ gewertet und im Zeugnis aufgeführt.
Arzt-Termine sollen möglichst in der unterrichtsfreien Zeit liegen. Freistellungen für Arzt-Termine müssen spätestens einen Tag vorher bei der Klassen-Lehrkraft beantragt werden. Befreiungen für besondere Anlässe sind auf zuvor gestellten schriftlichen Antrag möglich. Hierzu zählen auch religiöse Feiertage. Das Fehlen direkt vor oder nach den Ferien erfordert eine ärztliche Bescheinigung bzw. ein ärztliches Attest.
Epochale Unterrichtsfächer
An der Oberschule Northeim gibt es in bestimmten Jahrgängen epochale Unterrichtsfächer. Diese Fächer werden nur in einem Schulhalbjahr unterrichtet. Zu den epochalen Unterrichtsfächern der Oberschule Northeim gehören:
Fachbereich Mathematik-Naturwissenschaften:
– Physik, Chemie, Biologie
Fachbereich geschichtlich-soziale Weltkunde:
– Erdkunde, Geschichte, Politik
Fachbereich musisch-kulturelle Bildung:
– Musik, Kunst, Textil und Werken
Die Schüler*innen werden entweder im ersten oder im zweiten Halbjahr in diesen Schulfächern unterrichtet. Epochale Fächer sind relevant für die Versetzung.